为扎实推进未成年人德行教育,传承中华美德,培养德才兼备好少年。我馆于暑假开展了“德行好少年喜阅汇”系列活动。历时14天的活动,深受家长们的欢迎,大家纷纷带孩子前来参加,至7月26日活动圆满结束,参加活动的孩子达61人次。
开班当天刚好是南海仲裁炒得沸沸扬扬的日子,我们结合《少年中国说》适时的给孩子们进行了“爱我中华”的爱国主义教育。把中国版图给孩子们展示,引导他们了解古今中国版图的疆界变化,利用故事的形式让其了解中国的历史,增强民族自豪感。同时让孩子们知道,世界是一个大家庭,各个国家的人民要和平相处,战争对于交战双方的人民都是残酷的事情。即使以前发生过战争,不代表我们就要一直用仇视的眼光去看待那个国家的所有人民。从小培养孩子爱和平爱祖国的正确观点。
德行教育,必须立足于中华优秀传统文化。为此我们利用“诵经典”和“道德讲堂”相结合,把《弟子规》、《少年中国说》中的内容分别详细讲解,并结合视频故事让孩子们在观影中进行民族传统文化的熏陶,在经典诵读中练德行,用传统文化滋养德行品质于无形,用实践导行培养德行好少年。
针对孩子们的年龄特点从“阅读”到“悦读”再到“越读”的变化过程。持续关注和激发孩子的阅读兴趣,通过各种丰富多彩的活动促进孩子养成阅读习惯,特别是通过写《德行日记》将家庭生活中关乎品德的言行和小事记录下来,并让家长过目签字,形成家庭教育的“阳光引导”,用行动做孝敬作业,倡导孩子每天回到家给家长盛饭、端水、洗洗碗筷等,在行为强化中练德行……
在图书馆,我们还培养孩子养成“轻声走路、小声交谈、微笑挥手致意”的良好习惯。“德行好少年喜阅汇”系列活动的开展,加深和增厚了孩子人生底蕴,为今后的成长奠定了较好的基础。让德行教育在孩子们心中生根发芽,内化于心、外化于行,深受家长们的欢迎,深得家长的赞扬。